官方公众号
官方公众号
7月10日下午，医院在五楼礼堂组织召开了全院中层会议，会议宣读了医院纪委相关文件，医院领导班子就分包科室阶段工作情况进行反馈和汇报，贺利民院长结合党的群众路线教育实践活动和深入推进医院“三甲”创建工作作重要讲话，医院领导班子全体成员、全院班组长以上科室中层管理干部、科室“十大员”和“三甲员”参加会议。
医院党委书记夏明迅主持会议，首先，樊斌副书记分别宣读了《南阳市第一人民医院党政主要领导干部“四不直接分管”制度》、《南阳市第一人民医院党政主要领导干部民主决策末位表态制度》、《南阳市第一人民医院“三重一大”制度》文件，医院纪委书记翟磊宣读了《南阳市第一人民医院纪委关于转发〈中共南阳市卧龙区纪委转发〈中共南阳市纪委关于印发〈关于严格规范党和国家工作人员操办婚丧喜庆等事宜的暂行规定〉的通知》文件。
医院李天慧副院长、单铭铭副院长、院领导张琳琳、院领导张钦昌、院领导杨朝恒、樊斌副书记、纪委书记翟磊、院领导马磊、院领导仝戈人分别就近阶段院领导分包临床科室工作情况进行了汇报。汇报中，院领导班子成员共同指出，在与分包科室管理中，通过分别采取与科室集中座谈、参加科室晨会、查房，以及同科主任、护士长和业务骨干、科室“十大员”谈心交流，对分包科室全面工作进行引导、教育、支持、管理、协调、评价考核和改进，均深有感触，指出院领导、行政职能科室分包临床科室管理模式受到了广大临床科室的欢迎，分包科室管理模式在原有管理模式上，纵向与横向管理相结合，形成医院共同参与、齐抓共管、拾漏补缺的良性管理局面，同时对院领导和行管职能科室也是一种敦促，转变了观念，主动服务临床，扑下身子走向基层，发现很多问题，自身也受益很多，由此对自身能力也提出了更高的要求。医院领导班子成员还就分包科室“三甲”创建工作、“十大员”管理工作等进行了系统性反馈，在汇报科室管理亮点同时，认为科室创建存在的共性问题有：医务人员“三甲”创建应知应会知识掌握薄弱、科室间沟通学习还待加强、创建资料不能很好在管理中运用等，从不同管理角度进行了剖析和评价，同时对行政职能科室分包管理工作进行了点评，并提出了期望。
贺利民院长在认真听取院领导班子开展分包科室工作情况发言后作出重要讲话。指出，院领导班子分包科室工作汇报内容全面详尽，同时也展示了院班子成员管理能力、领导方法和语言表达能力，相信大家听后都收获不小，本次会议内容涵盖广，要求各科室从5个方面进行认真加以梳理：一是明确当前在河南省范围之内开展的第二个阶段党的群众路线教育实践活动的核心内容、重要任务和进展步骤。二是结合党的群众路线教育实践活动，明确领导干部的工作方法和落实“四风”过程中对领导干部的要求和规定。医院党政主要领导干部“四不直接分管”制度和民主决策末位表态制度、医院“三重一大”制度、党和国家工作人员操办婚丧喜庆等事宜的暂行规定，均是结合领导干部在反对“四风”和改进工作作风方面新的要求，要积极转变管理理念和工作作风，认真落实各项制度和规定；三是明确医院近阶段来在落实创建“三甲”医院中领导方法和管理机制的改进与变化，并积极适应。科室“十大员”工作制度、临床科室“35问”、行管科室“12问”、“三甲”创建十个紧密结合，都是医院管理机制的创新，特别是院领导、行政职能科室分包临床医疗科室工作制度，通过纵横结合，交叉管理防止管理漏洞，同时也是对院领导班子和行政职能科室的锻炼过程，医院将进行常态化考核，通过发放测评表，让全院科室对分包院领导和职能科室工作态度、效果、工作方法、能力和成效进行反向评价；四是明确当前主要的核心任务——“三甲”医院创建。“三甲”创建要靠实力、管理效果和客观评价，创建工作要做到扎实、有成效。五是明确科研创新是医院长远、可持续发展的基础。质量是核心，医疗业务技术水平和能力是医院发展的灵魂，科研是医院明天。科主任和学科带头人要高度重视科研创新，统一科室思想，积极发挥科研创新主观能动性，提高科研论文发表的档次和质量，带动科室人员积极撰写论文，勇于承担国家级、省级科研课题，共促医院学术科研水平不断提高。
贺院长结合院领导班子分包科室反馈情况，对当前医院核心任务—“三甲”创建工作存在的十个问题，进行了重点强调：1、全院各科室发展创建工作成效不平衡。通过反馈，表扬了很多科室，但无形中也批评了很多科室，科室创建工作存在参差不齐、不平衡、不一致，有的达标，有的存在不足。要进一步完善科室创建资料，运用PDCA等管理工具不断改进。科主任、护士长要自觉主动积极投入“三甲”创建，身体力行，提高每一个职工和干部的政治思想、组织纪律、工作能力、管理经验、业务技术以及服从和执行力，工作好的继续保持，不好的也不要气馁，总结教训，借鉴好的经验，鼓舞士气，迎头赶上；2、创建“三甲”在科室内部人员的思想重视程度的不平衡。个别科室人员对“三甲”创建无动于衷，推推动动或推而不动，科室内部思想不统一，认识不齐。科室管理人员一定要把这个问题分析认识透彻，统一科室人员思想，充分认识“三甲”创建与科室中每一个人的利害关系，与每个人在科室中间和科室在医院未来发展中的前途、方向、目标、荣辱感等紧密结合起来。3、对创建“三甲”医院标准学习不深、不透，不能很好地结合科室和医院工作，具体分解、牢记创建各条款中与科室之间的紧密结合和任务。科主任、护士长首先要认真学习和通读创建标准，多学习、多掌握、多领会，积极学习请教，做到纲举目张，清清楚楚明明白白指导下属工作；4、科室领导干部在创建“三甲”医院中不能很好利用科室每个工作人员和团队的积极性，以及医院创建中提供的方法和措施解决存在的问题。科室“十大员”制度、临床科室“35问”、职能科室“12问”都是帮助科主任解决创建的具体方法和措施，对科室管理起到事半功倍作用。要调动全科人员积极性，层层分工，人人负责，做到千斤重担大家挑，人人肩上有目标，科室管理概念清晰、工作明确、工作质量达到标准；5、创建“三甲”过程中对每一个需要落实的问题，还没有很好的应用PDCA的方法来解决。质量贯穿于医院管理的方方面面，每个质量管理环节都需要PDCA管理 ，包括医院管理会议中接受教育的思想觉悟和管理水平、方法、措施，以及认识问题都可以用PDCA的方法来逐步提高，找出解决问题的方法，这也是管理队伍管理能力不断提高的体现。科主任、护士长要善于用质量管理工具去做好科室工作；6、没有很好的对“三甲”创建阶段性问题进行盘点整理。科室管理人员要了解掌握科室存在的主要问题和次要问题，清楚明白掌握存在的缺陷，哪些地方需要长期监管和改进，盘点做到心中有数，有思路的解决问题；7、打破封闭思维，善于向他人学习在创建“三甲”医院中的经验。科主任、护士长要积极向先进科室学习，向业务科室、三甲办学习指导，进行广泛的内外、上下信息交流，更好的领导科室创建；8、科室在创建“三甲”资料准备过程中没有活用到科室管理中。要将“三甲”创建工作前后贯通、上下贯通、内外贯通，形成横纵相互交叉的相互运用，工作做到有灵有魂；9、进行创建“三甲”阶段性总结，更加清醒的看到创建步骤完成到哪里。要对科室阶段性全面整体系统的工作进行总结，并告知科室人员，进而端正态度，规范行为；10、运用“三甲”创建标准上每一个项目的评分标准开展经常性的自评和分析，找准定位，认真持续改进，不断提升科室创建能力，共同促进医院“三甲”创建工作再上新的台阶。
